孩子的“兽性”

文／郑晓红　

　　天似乎又要转阴了。没有清晰的灰黑的云朵，只是暗沉着天，象是个摆脸色给客人看的主妇。我平生，最恨的就是不明确的天空，还有愠怒着没有声气的人。天给地赌气，人给人赌气，就是这个样子吗？分明是七分麻醉后的钝割，疼不是疼，痒不是痒。
　
　　几个小孩子指着水池里的什么在叫，呼唤着不远处站着说话的奶奶。老人过来了，探头在池子里看，然后走到花园角落里去折青翠的竹子，竹子青绿的杆被硬生生压折了，然后不留情面的挎去上面的侧枝和叶子。老人拿着竹竿走过来，身后半截青竹劈叉开来，象是心碎了的样子。
　　孩子们拿着青竹在花园水池里捅来挑去，用稚嫩的声气惊叫：
　　“游到石头边上去了。”
　　“在桥洞底下。”
　　“挑住了，拉上来呀。”
　　他们把一团东西挑上来了，“啪”地摔在地上，象一滩稀泥巴。他们把脑袋攒在一起，圆圆的虎气的脑袋，扎了羊角辫的小巧的脑袋，留了茶壶盖的小脑袋，戴了金色假辫子的秀气脑袋。他们象雀儿一样唧唧喳喳着什么，争执着什么，惊恐着什么。好久，才散去了。
　　我穿过水池上的小桥回家，路过那里，终于看清了那滩灰暗的东西。是只大大的癞蛤蟆，身上有竹子挑破了挂痕，背上难看的疙瘩被扎破了，渗着浑浊的液体。它旁边还放着一支针管子，里面有半管浊黄的汁液。那几个孩子，在它身上做了怎样的实验？
　
　　儿童，似乎是有天然的“兽性”的，这“兽性”，可是解释成“小兽的本性”。
　　他们似乎可以在“毁灭”中找到快感。我不止一次看见过小孩子在一起玩蚂蚁，他们不厌其烦的截断蚂蚁的路线，用水灌进洞里，看着小小的黑点惊慌失措的在水里挣扎扭动，不择路途的逃生。他们把长腿蜘蛛抓住，揪去它们一半的腿，看着它们笨拙的在地上移动。孩子们在夏天追逐蜻蜓，一人抓几只，把线绳绑在蜻蜓细长的腹上，象放飞风筝一般，玩厌了，把蜻蜓跟揉纸团一样揉皱了扔掉。我听见一个年轻的母亲惊讶的跟老师叙述，“我都不能相信，这孩子怎么能这么残忍呀，他平时性格那么好！”她的孩子在父母不在家的时候，把玻璃缸里的小海龟捞出来，放在一盆沸水里做试验，他想要看看小海龟在沸水里是否会飞快的游动。
　　在一个小林场里，我见到一个流了两行鼻涕的男孩子，他是一群小孩子的头儿，那些孩子最崇拜他的地方，是因他能别出心裁的“放炮”。孩子们七嘴八舌的给我叙述，那男孩子抓了十几只绿色的小青蛙，截根青色的竹子管儿，把它插进小青蛙的后窍里去，鼓了嘴巴往里面吹气，吹的小青蛙跟个球一样突起了白色肚皮，然后狠狠掼到平滑的青石上，就听见一声闷闷的爆响。那些小孩子跟我讲述的时候，用了惊恐、满足和崇拜的神气，而那小男孩，在旁边漫不经心的抡着树枝，神情里有掩饰不住的得意。
　　我告诉他们的小英雄说，“那是一条命啊！假如世界上还有比人类更强大的生命，假如那些生命把我们抓去，用水煮，用刀剁，用脚捻……那些生命象做一个游戏一样把我们折磨死……我们会是什么感觉？”
　
　　我没有理由怪罪那些孩子的“兽性”。那兽性源于恐惧，怕那个东西然后设法把它毁灭掉。那兽性源于好奇，急于明白它的奇特之处然后进行残忍磨折。那兽性源于模仿，强大生命的强大总要让弱小者的牺牲来佐证。那兽性源于无知，谁引领他们走进低等生物的世界告诉他们那些生命的情感？
　
　　春天跟怀孕过了三个月的孕妇一样，一天天显形露迹了。所有的生命都在颤动着舒展身体，那些藏在树丛里的昆虫的卵快要孵化，它们来到的是人类控制的世界，它们中最强大的甚至无法跟人类的孩子较量，谁能保证它们的安宁？